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當你們選擇教師這個職業時,你們選擇了偉大
发布时间:2016/7/10 浏览次数:1918次

在華東師範大學2016畢業典禮上,張春柏老師的寄語令人動容。他說——


當你們選擇了教師這個職業時,你們選擇了偉大。


全中國所有的人,從國家領導人到普通工人,都是我們這些卑微的教師培養的,誰敢說我們不是一群偉大的人?!



張春柏,華東師範大學外文學院教授,翻譯了包括《欲望街車》《後窗》《安娜·卡列尼娜》《神探亨特》《成長的煩惱》等著名作品在內的300多部電影電視劇。今年被評爲華東師範大學優秀教師。


每年畢業季,我都會送別一批又一批的大學生。這些畢業生有很大一部分將成爲教師。而我,一位普通教師,很想和即將畢業、走向人生新階段的同學們說幾句話。


教師這個職業並不卑微


第一句話我想說,當你們選擇了教師這個職業時,你們選擇了偉大。


我是1977年恢複高考後華東師範大學的第一屆學生,畢業後留校工作至今已有近四十年。當年在麗娃河邊讀書的許多場景仍然曆曆在目,不勝感慨。這是我們這一代人身上的烙印。我相信許多年以後,在座的同學們也會有同樣的感受。


10多天前我參加了免費師範生自主招生的面試工作。那天一名中學生說的一句話,深深觸動了我。


這名考生被問到“爲什麽選擇華東師範大學”時說,當他告訴親戚朋友他的理想是當一名教師時,有人嘲笑他,說他的這個理想太“卑微”。


很多同学也许都曾经面临过这样的质疑。关于这一点,我想对在座的同学们说,全中國所有的人,從國家領導人到普通工人,都是我們這些卑微的教師培養的,誰敢說我們不是一群偉大的人?!


我自己就得益于兩位萍水相逢的老師。


1968年我初中畢業,由于當時正處于十年浩劫,我被迫中斷了學業。但是我心中求學的渴求怎麽也無法磨滅,因此我開始在家自學。


我初中時學的是俄語,但當時恰好社會上興起一小股學習英語的風潮,于是我就決定自學英語。


當時的我身體不太好,于是就買了家附近的海倫兒童公園的月票,每天去鍛煉身體。早上5點一起床就去公園等開門,鍛煉一段時間後,天亮了就開始朗讀英語。




就這樣,我在公園結交到一幫志趣相投的學友,組成了英語學習小組,相互交流經驗,分享學習資料。


那時候雖然環境條件差,但學習熱情卻是極高的,大家抓住一切機會,如饑似渴地學習英語。


有一天我在公園正津津有味地朗讀英語,突然一位素昧平生的老先生抓住我說:“你念得不對。”然後他用優美的倫敦音念了一遍。這讓我非常震驚。


後來我知道,他姓董,解放前是秦皇島海關的一名翻譯,說著一口標准流利的倫敦腔英語。解放後,他到一個工廠職校擔任老師。


這次以後,他幾乎每天都來指導我口語。


我晚上在家拼命看書、練習,第二天早晨就帶著問題去問他,每次他都會耐心回答我。


當時特殊的曆史環境下,讀書無用論非常流行。而我雖然堅持讀書,卻也看不到生命中的希望,時常會灰心喪氣。董老師經常鼓勵我,常常說的一句話,就是“桃李不言,下自成蹊”——有時候不必計較和宣揚什麽,做好自己該做的,自然會有收獲。


這句話深深地印在我的心中。這位素昧平生的董老先生和我之間因爲英語學習而開始的交往,持續了8年。


還有一位我並不熟悉的曹老師,他是曹汝霖的親戚。


他也是我在學習英語的過程中偶然認識的,卻也給予了我無私的幫助,有時候還會邀請我和那些學英語的同伴一起到他家,義務爲我們輔導。



1977年,全國恢複高考,當時26歲的我參加了考試,並取得總分400分的好成績,其中英語更是獲得97分,近乎滿分。我選擇了華東師範大學外語系,碩士畢業後留校任教,主攻翻譯理論與實踐和英語語言學方向。


對這兩位萍水相逢但卻無私地幫助我的老師,我始終心懷感激。我考上大學的第二年,1978年夏天,董先生去世了。我一直和他家人保持聯系,到他太太去世。


我想,身爲教師能夠做的事情並不多,但是也許對老師來說只是不經意的一點點付出,就會改變了學生的一生。


我想對我的學生們說,你們完全不必感到卑微!我特別希望我們的師範生們堅持初心,堅持理想,爲培養新一代現代化建設者做出自己應有的貢獻!


傳道是教師的首要職責


第二句話是,理想的老師不僅要敬業,而且一定要有自我修養。我希望大学生们应该认识到,你们在大学里学习的不是如何谋生(make a living),而是如何生活(make a life)。


我的女兒是一名醫學生,入學時要宣讀希波克拉底誓言。當她回來興奮地告訴我,她宣讀了希波克拉底的誓言,以後可以是一名光榮的醫生時,我想,們教師也應該有自己的希波克拉底誓言。


如果要我說的話,教師的希波克拉底誓言就應該是“修身立德,教書育人”這八個字。雖然這八個字有點老套,但卻是對老師職責的准確描述。


《師說》有雲:“師者,所以傳道授業解惑也”。真正的教師,應當把“傳道”的“道”放在首位,通過自己的言傳身教,給學生積極正面的影響。


“道”有很寬泛的意思。


年輕人剛剛進入社會,往往會面臨很多複雜的現象,也許會動搖你的理想,也許會使你迷失心的方向。而且,人的一生中有很多選擇,面對各種誘惑時,我們是不是還能夠堅持自己?我們是不是總能夠堅持正確、善良、寬容的選擇?這時,老師僅僅爲學生傳授知識、解答疑惑就不夠了,更需要時刻謹記作爲教師的使命感,始終向學生傳遞正能量,努力做學生的心靈導師。




每一代人都有自己的曆史定位,都有自己的曆史坐標,我們這一代人的曆史坐標就是文革結束後,百廢待興,面臨著重新建設國家的任務。而年輕人的曆史坐標在哪裏?我們不能預測,但我們能夠傳遞做人的道理和積極向上的價值觀。這些都是亘古不變的。


我還想對學生說的話是,當你付出的時候,你一定會有收獲。當你在傳播正能量的時候,你一定也會接受到正能量。


我常常在課堂上和學生交流的是,我在世界各地交流或者在日常生活中所遇到的各種感動。而學生給我的回複更是讓我驚喜萬分。


我要求學生每學期給我寫三封郵件,作爲學習反思。每一封我都會認真看,及時回複。他們有反思自己學習,也有向我提意見的。每次他們郵件的截至日期,我都會等到晚上12點以後,一收到就會立即回複。


有一天學生晚上發給我郵件,我立刻回複了,第二天,她說“感到自己的生命都被點亮了。”很多時候,學生真的還是孩子,他們非常需要我們分享的人生經曆。


每次看到學生的郵件,我就會感到當一名老師,在講台上無私地付出,可以說是一個大寫的“值得”!


最後,來看看學生郵件的部分內容吧——


王賽雲:每每上老師的課,都會完全沈浸在那種輕松歡快的氛圍中。張老師您上課,真真是可愛至極。同樣地,從老師講課的語氣中,輕易便體會到老師說到的快樂,作爲一名老師的快樂。


未來同樣會成爲一名老師的我,希望也一定找到老師發現的這份站在講台上恣意揮灑的快樂從容。熱愛自己所做的事便是喜愛自己了,那麽,我值得給自己一個笑容的吧。


孫玥:能夠在課堂上看出老師對教育行業的熱愛……對我們這些即將步入工作崗位的“准老師”來說,有了熱愛,才會不知疲倦、不失興趣。有了熱愛,就會願意投入時間和精力去鑽研、思考。有了熱愛,就會覺得自己當下正在付出的一切努力和辛苦是有意義的。


李藝:之前從來沒有老師會在學期期末的時候,專門抽出半節課時間和同學們談談自己的感悟。您是第一位,特別讓我感動。


其實很多人都不喜歡教師這個行業,把它形容成是二十歲可以看到你六十歲樣子的職業,說明它的起伏變動的可能性很小,也不具有很大的升值空間。


我最開始的時候不以爲然,後來說的人多了,我也開始思考這個問題,我對自己說,雖然宏觀上來講教師這個職業是沒有什麽變化的,但是每一年甚至是每一天學生們都不一樣,我們需要因材施教,用不同的方法對待不同的學生,解決不同的問題,所以每一天應該都是不一樣的。


我希望在三十年之后也可以和您一样,保持着现在的这份热情,带给我的学生们知识,帮助他们成长。谢谢老师送给我们的3B,Big smile, Big heart, and Big, big future.

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